Όπως έχουν αποδείξει έρευνες (Wohlfarth, Mutschler, Beetz, & Schleider,
An investigation into the efficacy of therapy dogs on reading performance in 6-7 year old children
2014), τα παιδιά που διαβάζουν δυνατά μπροστά σε σκύλους αναγνωρίζουν καλύτερα και πιο εύκολα τις λέξεις και τα σημεία στίξης.
Επίσης, έχουν λιγότερο άγχος και συγκεντρώνονται περισσότερο από ότι αν είχαν κοντά τους έναν ενήλικα ή ένα φίλο τους ( Jalongo, M.R., Astorino, T. & Bomboy, N. (2004) Early Childhood Education Journal 32, 2004), αφού δεν φοβούνται ότι θ' ακούσουν κριτική και παρατηρήσεις.
Πλέον, πολλοί θεραπευτικοί σκύλοι στα πλαίσια προγραμμάτων επισκέπτονται σχολεία σε διάφορα μέρη του κόσμου και βοηθούν με τον δικό τους τρόπο τους μαθητές στο διάβασμα.
0 σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου